Mentoring formateur personnalisé

*Prix par participant, valable pour les groupes de 4 personnes et plus. Prix final sur devis.

Pourquoi cette formation?

Dans un contexte où le rôle de formateur évolue vers plus de professionnalisme, de créativité et de posture, cette formation propose un accompagnement personnalisé pour renforcer vos compétences clés. Chaque demi-journée est dédiée à un thème concret, avec des apports pratiques et une hotline post-formation pour répondre à vos situations terrain.

Vous choisissez les sujets qui vous concernent le plus (minimum 2 modules parmi les 12), afin de construire un parcours sur mesure, réellement utile et immédiatement applicable.

Objectifs de la formation
  • Clarifier sa posture de formateur et développer une autorité bienveillante.
  • Concevoir des objectifs pédagogiques clairs, mesurables et adaptés aux publics.
  • Construire des déroulés pédagogiques dynamiques en s’appuyant sur les grands modèles d’apprentissage.
  • Choisir et mettre en œuvre les méthodes et outils pédagogiques les plus pertinents (actifs, numériques, low-tech…).
  • Gérer les dynamiques de groupe, les situations difficiles et les comportements perturbateurs avec assurance.
Programme

Module 1. Clarifier son rôle et sa posture de formateur (Durée : 04 heures)

– Cartographie des postures du formateur (transmetteur, facilitateur, animateur, coach)

– Notion de contrat pédagogique et d’alignement

– Travail sur ses représentations du rôle de formateur

– Identification de ses forces pédagogiques personnelles

📞 Hotline formateur : échange de suivi personnalisé post-session

 

Module 2. Concevoir des objectifs pédagogiques efficaces (Durée : 04 heures)

– Objectifs SMART et taxonomie de Bloom

– Liens entre objectifs, évaluations et méthodes

– Exemples d’objectifs bien / mal formulés

📞 Hotline formateur : débrief sur l’application à sa propre formation

 

Module 3. Construire un déroulé pédagogique dynamique (Durée : 04 heures)

– Structure type d’un module (accroche / apport / application / transfert)

– Le cycle de l’apprentissage (Kolb)

– Répartition des temps et rythmes d’apprentissage

📞 Hotline formateur : aide à l’adaptation d’un plan pour une formation réelle

 

Module 4. Choisir les bonnes méthodes pédagogiques (Durée : 04 heures)

– Méthodes actives, interrogatives, démonstratives, expérientielles

– Typologie des méthodes (méta-plan)

– Critères de choix : temps, niveau, public, objectif

📞 Hotline formateur : choix et adaptation d’une méthode à un besoin réel

 

Module 5. Utiliser les bons outils pédagogiques (Durée : 04 heures)

– Paperboard, post-its, outils de brainstorming, icebreakers

– Outils digitaux : Wooclap, Klaxoon, Padlet, Google Slides…

– Critères de choix : accessibilité, interactivité, maîtrise technique

📞 Hotline formateur : aide à l’intégration d’un outil dans un vrai déroulé

 

Module 6. Travailler sa posture en animation (Durée : 04 heures)

– Les 4 piliers de la communication non verbale

– Exercice de voix, respiration, rythme

– Posture corporelle : ancrage, mouvement, contact visuel

📞 Hotline formateur : retour personnalisé sur une situation animée en post-formation

 

Module 7. Gérer les dynamiques de groupe et situations difficiles (Durée : 04 heures)

– Phases de vie d’un groupe (Tuckman)

– Les “personnalités compliquées” en formation

– Techniques de recentrage bienveillant

📞 Hotline formateur : résolution accompagnée d’une vraie situation complexe

 

Module 8. Ancrer les apprentissages durablement (Durée : 04 heures)

– Courbe de l’oubli, effet de test, pratiques réflexives

– Techniques d’ancrage : storytelling, visualisation, fiches-mémo

– Le transfert en situation professionnelle

📞 Hotline formateur : aide à la mise en place du suivi post-formation

 

Module 9. Évaluer les acquis et son propre impact (Durée : 04 heures)

– Les niveaux de Kirkpatrick

– Évaluation à chaud, à froid, formative, sommative

– Outils et supports d’évaluation (papier / numérique)

📞 Hotline formateur : retour et ajustement sur un outil d’évaluation réel

 

Module 10. Innover dans ses séquences (jeux, impro, créativité…) (Durée : 04 heures)

– Les 3 formes d’innovation pédagogique (forme, fond, posture)

– Mécanismes de l’engagement (fun, émotion, surprise)

– Exemples de jeux et d’activités originales

📞 Hotline formateur : test et ajustement d’un module innovant en conditions réelles

 

Module 11. Se professionnaliser comme formateur indépendant (Durée : 04 heures)

– Statut, certification, financement, OPCO, CPF

– Positionnement marketing et différenciation

– Stratégies de visibilité : site, réseaux, bouche à oreille

📞 Hotline formateur : conseil individuel sur projet ou stratégie commerciale

 

Module 12. Gérer les participants perturbateurs en formation (Durée : 04 heures)

– Typologie des comportements difficiles

– Méthodes de régulation (DESC, sandwich, feedback direct…)

– Prévention et réaction : cas pratiques

📞 Hotline formateur : accompagnement après un incident ou une formation tendue

Niveau de satisfaction générale des participants à cette formation

4.5/5

Le(s) formateur(s)

Frédéric De BOULOIS

Directeur de la formation